mardi 22 juillet 2014

Cours 10: Lundi 21 juillet

Bonjour, j'ai remarqué que certaines personnes avait de la difficulté à isoler une variable.  Voici un vidéo sur ce sujet:
https://www.youtube.com/watch?v=SGnAjOxNvfM

Voici le document sur la notation scientifique et la probabilité géométrique

Vidéo sur la notation scientifique:
https://www.youtube.com/watch?v=HNKrCTJuS2s

https://www.youtube.com/watch?v=pNhfSWhDJCE

Vidéo sur les probabilités:
https://www.youtube.com/watch?v=_oYf8DTleCg

Cours 9: vendredi le 18 juillet


Vidéos

Diagramme quartiles:

Allo prof
https://www.youtube.com/watch?v=EiyfTKIqBEI

https://www.youtube.com/watch?v=G3QiazsesZg

Pour la calculatrice à affichage graphique (intéressant même si vous n'avez pas ce type de calculatrice):
https://www.youtube.com/watch?v=UtNbw3-eeT4


Cours 8: jeudi le 17 juillet

Vidéo pour la théorie des solides semblables et des exemples de solution.

Allo Prof
https://www.youtube.com/watch?v=BcPPtE53Uag

https://www.youtube.com/watch?v=qM2f0w_ImZA

https://www.youtube.com/watch?v=GvdY7IWndtY (On peut aussi garder le gros sur le petit)

https://www.youtube.com/watch?v=8KY2fHefNPk (Observer qu'il se fait un dessin

Cours 7: Mercredi le 16 juillet

En première partie du cours, nous avons parler de la moyenne, le mode, l'étendue et la médiane. Voici le document.

Vidéo sur ce contenu:
Données discrètes:
https://www.youtube.com/watch?v=8TSYXGVM-3U

Données en classes:
https://www.youtube.com/watch?v=nSw99EZ3WPc

C'est l'évaluation de compétence 1: Résoudre une situation problème.

vendredi 11 juillet 2014

Cours 4: vendredi 11 juillet

Aujourd'hui nous avons l'évaluation sur le contenu vu durant la semaine.  Je vous le rappelle, cette évaluation n'est pas comptabilisée.  Elle est formative.  C'est pour mieux voir ce que vous réussissez et ce dans quoi vous avez de la difficulté afin de corrigé le tir.  Ainsi, seulement les évaluations du 23 et 25 juillet comptent.  Elles proviennent de la commission scolaire.

Bon succès!

De plus, nous avons commencer la relation inverse ( y = a/x ).  Nous finaliserons lundi, car cette matière sera à l'évaluation formative du vendredi 18 juillet prochain.

jeudi 10 juillet 2014

Cours 3: Jeudi 10 juillet

Nous avons vu les différentes variations linéaire:

Partielle: y = ax + b
Directe : y = ax , car b = 0 (normal, car elle passe à l'origine)
Nulle: y = b , car le taux de variation "a" = 0 (normal, car c'est une droite horizontale)

Cliquez sur document 1 et 2 pour obtenir ceux, qui étaient brochés ensemble, et remis en classe

Vidéos

Comment trouver l'équation d'une droite:
https://www.youtube.com/watch?v=rWldbyqB0Xo

https://www.youtube.com/watch?v=kpuizMUoRFM&list=PL2D879D24CCB97D09

mardi 8 juillet 2014

Cours 2: Mercredi 9 juillet

Cliquez sur document, pour accéder à celui qui a été remis en classe.

Ces vidéos expliquent comment trouver soit l'hypoténuse ou une cathète (côté formant l'angle droit)





Voici une des multiples démonstrations du théorème de pythagore:



lundi 7 juillet 2014

Cours 1: Mardi 8 juillet


Voici le document remis en classe.

Maintenant. les liens vidéos:

Additions et soustraction algébrique

Partie 1:

Partie 2:





La multiplication d’expressions algébriques :

1ière partie :
http://www.youtube.com/watch?v=fXZ2XktfJjw
2ième partie :

La division d’expressions algébriques :


La mise en évidence simple :

1ière partie :
2ième partie :


Lois des exposants
http://www.youtube.com/watch?v=GU-IEWy6FXk



Bienvenue

Bonjour,

Ce blog s'adresse aux élèves et aux parents des élèves inscrits en cours d'été à la Commission Scolaire des Découvreurs en mathématiques de 3e secondaire.

Vous pourrez y trouver des lien vers des capsules vidéos sur les sujets vus jours après jour.  Ces capsules vous servirons vous rafraîchir la mémoire, soit celles de vos parents qui pourront aussi vous appuyer dans votre apprentissage. De plus, vous y trouverez les principaux documents de travail, si vous les avez perdus. Cet outil sera un atout pour vous aider à faire vos devoirs.