Bonjour, j'ai remarqué que certaines personnes avait de la difficulté à isoler une variable. Voici un vidéo sur ce sujet:
https://www.youtube.com/watch?v=SGnAjOxNvfM
Voici le document sur la notation scientifique et la probabilité géométrique
Vidéo sur la notation scientifique:
https://www.youtube.com/watch?v=HNKrCTJuS2s
https://www.youtube.com/watch?v=pNhfSWhDJCE
Vidéo sur les probabilités:
https://www.youtube.com/watch?v=_oYf8DTleCg
mardi 22 juillet 2014
Cours 9: vendredi le 18 juillet
Vidéos
Diagramme quartiles:
Allo prof
https://www.youtube.com/watch?v=EiyfTKIqBEI
https://www.youtube.com/watch?v=G3QiazsesZg
Pour la calculatrice à affichage graphique (intéressant même si vous n'avez pas ce type de calculatrice):
https://www.youtube.com/watch?v=UtNbw3-eeT4
Cours 8: jeudi le 17 juillet
Vidéo pour la théorie des solides semblables et des exemples de solution.
Allo Prof
https://www.youtube.com/watch?v=BcPPtE53Uag
https://www.youtube.com/watch?v=qM2f0w_ImZA
https://www.youtube.com/watch?v=GvdY7IWndtY (On peut aussi garder le gros sur le petit)
https://www.youtube.com/watch?v=8KY2fHefNPk (Observer qu'il se fait un dessin
Allo Prof
https://www.youtube.com/watch?v=BcPPtE53Uag
https://www.youtube.com/watch?v=qM2f0w_ImZA
https://www.youtube.com/watch?v=GvdY7IWndtY (On peut aussi garder le gros sur le petit)
https://www.youtube.com/watch?v=8KY2fHefNPk (Observer qu'il se fait un dessin
Cours 7: Mercredi le 16 juillet
En première partie du cours, nous avons parler de la moyenne, le mode, l'étendue et la médiane. Voici le document.
Vidéo sur ce contenu:
Données discrètes:
https://www.youtube.com/watch?v=8TSYXGVM-3U
Données en classes:
https://www.youtube.com/watch?v=nSw99EZ3WPc
C'est l'évaluation de compétence 1: Résoudre une situation problème.
Vidéo sur ce contenu:
Données discrètes:
https://www.youtube.com/watch?v=8TSYXGVM-3U
Données en classes:
https://www.youtube.com/watch?v=nSw99EZ3WPc
C'est l'évaluation de compétence 1: Résoudre une situation problème.
mardi 15 juillet 2014
Cours 5: lundi 14 juillet
Vidéos formules:
Prisme droits : http://youtu.be/MMYm7OGeIDE
Des solides: http://youtu.be/zulN6BBc6l0
Exemples:
Aire cylindre: http://youtu.be/cfKzugN5LWI
Aire pyramide: http://youtu.be/owytWWIuq_8
Prisme base hexagonale: http://youtu.be/z7DOiZ-6u6s
Pyramide à base carrée: http://youtu.be/YDURDWSHJBg
Cône: http://youtu.be/LkVOdhiLqbk
Conversion d'unités: http://youtu.be/Ppxy_5TRiJA
Rapports k1, k2 et k3: http://youtu.be/BcPPtE53Uag
vendredi 11 juillet 2014
Cours 4: vendredi 11 juillet
Aujourd'hui nous avons l'évaluation sur le contenu vu durant la semaine. Je vous le rappelle, cette évaluation n'est pas comptabilisée. Elle est formative. C'est pour mieux voir ce que vous réussissez et ce dans quoi vous avez de la difficulté afin de corrigé le tir. Ainsi, seulement les évaluations du 23 et 25 juillet comptent. Elles proviennent de la commission scolaire.
Bon succès!
De plus, nous avons commencer la relation inverse ( y = a/x ). Nous finaliserons lundi, car cette matière sera à l'évaluation formative du vendredi 18 juillet prochain.
Bon succès!
De plus, nous avons commencer la relation inverse ( y = a/x ). Nous finaliserons lundi, car cette matière sera à l'évaluation formative du vendredi 18 juillet prochain.
jeudi 10 juillet 2014
Cours 3: Jeudi 10 juillet
Nous avons vu les différentes variations linéaire:
Partielle: y = ax + b
Directe : y = ax , car b = 0 (normal, car elle passe à l'origine)
Nulle: y = b , car le taux de variation "a" = 0 (normal, car c'est une droite horizontale)
Cliquez sur document 1 et 2 pour obtenir ceux, qui étaient brochés ensemble, et remis en classe
Vidéos
Comment trouver l'équation d'une droite:
https://www.youtube.com/watch?v=rWldbyqB0Xo
https://www.youtube.com/watch?v=kpuizMUoRFM&list=PL2D879D24CCB97D09
Partielle: y = ax + b
Directe : y = ax , car b = 0 (normal, car elle passe à l'origine)
Nulle: y = b , car le taux de variation "a" = 0 (normal, car c'est une droite horizontale)
Cliquez sur document 1 et 2 pour obtenir ceux, qui étaient brochés ensemble, et remis en classe
Vidéos
Comment trouver l'équation d'une droite:
https://www.youtube.com/watch?v=rWldbyqB0Xo
https://www.youtube.com/watch?v=kpuizMUoRFM&list=PL2D879D24CCB97D09
mardi 8 juillet 2014
Cours 2: Mercredi 9 juillet
Cliquez sur document, pour accéder à celui qui a été remis en classe.
Ces vidéos expliquent comment trouver soit l'hypoténuse ou une cathète (côté formant l'angle droit)
Ces vidéos expliquent comment trouver soit l'hypoténuse ou une cathète (côté formant l'angle droit)
lundi 7 juillet 2014
Cours 1: Mardi 8 juillet
Maintenant. les liens vidéos:
Additions et soustraction algébrique
Partie 1:
Partie 2:
La multiplication d’expressions
algébriques :
1ière partie :
http://www.youtube.com/watch?v=fXZ2XktfJjw
2ième partie :
La division d’expressions
algébriques :
La mise en évidence simple :
1ière partie :
2ième partie :
Lois des exposants
http://www.youtube.com/watch?v=GU-IEWy6FXk
Bienvenue
Bonjour,
Ce blog s'adresse aux élèves et aux parents des élèves inscrits en cours d'été à la Commission Scolaire des Découvreurs en mathématiques de 3e secondaire.
Vous pourrez y trouver des lien vers des capsules vidéos sur les sujets vus jours après jour. Ces capsules vous servirons vous rafraîchir la mémoire, soit celles de vos parents qui pourront aussi vous appuyer dans votre apprentissage. De plus, vous y trouverez les principaux documents de travail, si vous les avez perdus. Cet outil sera un atout pour vous aider à faire vos devoirs.
Ce blog s'adresse aux élèves et aux parents des élèves inscrits en cours d'été à la Commission Scolaire des Découvreurs en mathématiques de 3e secondaire.
Vous pourrez y trouver des lien vers des capsules vidéos sur les sujets vus jours après jour. Ces capsules vous servirons vous rafraîchir la mémoire, soit celles de vos parents qui pourront aussi vous appuyer dans votre apprentissage. De plus, vous y trouverez les principaux documents de travail, si vous les avez perdus. Cet outil sera un atout pour vous aider à faire vos devoirs.
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